martes, 27 de noviembre de 2018

martes, 16 de octubre de 2018

martes, 9 de octubre de 2018

El lenguaje no verbal






La capacidad de comunicación de nuestro mensaje no se basa solamente en “lo que decimos”, sino en cómo utilizamos nuestra voz al transmitirlo (el tono, la entonación, las pausas, el énfasis) y en “cómo lo decimos”. 
Pero además, en nuestro nivel de comunicación no verbal (los gestos, la postura, las miradas, la respiración, etc.).


Trabajaremos hoy en el siguiente documento:





Luego de su lectura y tratamiento en forma grupal, responderemos, utilizando el aula Socrative (cristinavdls) algunas de las preguntas del siguiente cuestionario e iremos respondiendo otras y ampliando las respuestas en forma oral:

1) ¿Cuáles son los elementos en los que se basa nuestra capacidad de comunicación de un mensaje?

2) ¿Qué dice la regla del 7-38-55”?

3) Según Gonzalo Álvarez en su libro “El Arte de Presentar”, ¿qué debemos tener en cuenta al hablar en público?

4) ¿Cuáles son los parámetros que debemos tener en cuenta para mejorar la voz? Explica cada uno de ellos.

5) Según tu opinión ¿cuáles son más fáciles de modificar y cómo lo harías?

6) ¿Qué son las muletillas? ¿Cuáles utilizás habitualmente y podrías intentar de evitar?

7) ¿Qué nos aconseja Gonzalo Álvarez para intentar evitarlas?

8) Teniendo en cuenta la postura ¿cuáles son las diferentes alternativas? ¿Cuáles son las ventajas y desventajas de cada una de ellas?

9) Según especialistas ¿cuál es la más conveniente?

10) Según Javier Reyero en su libro “Hablar para convencer” ¿Cuál es el decálogo a tener en cuenta sobre el movimiento del orador?

RESPUESTAS 1) Se basa  en cómo utilizamos nuestra voz al transmitirlo (el tono, la entonación, las pausas, el énfasis) y en “cómo lo decimos”. Además, en nuestro nivel de comunicación no verbal (los gestos, la postura, las miradas, la respiración, etc.). 

2) Dice que el 7% esta asociado al mensaje, un 38% es debido a como es la voz y el 55% restante depende de nuestro lenguaje no verbal. 3) Se debería tener en cuenta ir abandonando el estilo tradicional de una presentación y migrar a otro que mejore la conexión con la audiencia 
o
un 38% es debido a cómo es la voz
o
el 55% restante depende de nuestro lenguajeno verbal .

martes, 28 de agosto de 2018

PECHAKUCHA

TEMA: LOS MEJORES DESTINOS PARA UNAS VACACIONES SOÑADAS
TITULOTU VIAJE IDEAL
INTEGRANTES: Valentina Barvá y Victoria Medina







martes, 14 de agosto de 2018

Principios del diseño visual


Principio de contraste

“Si dos elementos no son exactamente iguales y no cumplen la misma función, hazlos MUY diferentes”
Los diferentes elementos que vamos colocando en cada diapositiva cumplen a veces misiones muy diferentes, y sin embargo no los diferenciamos suficientemente.El contraste se puede lograr con el tamaño, la forma, el color, la posición, etc.




Principio de repetición

“Repitiendo elementos o alguna característica a lo largo de toda la presentación,conseguimos una idea de unidad”.
Este principio puede parecer contradictorio con el de contraste, pero en realidad son complementarios
Debemos contrastar lo que es diferente, pero a la vez conservar aspectos comunes para que todas las diapositivas parezcan partes de la misma
presentación, y no un “rejunte” de diapositivas tomadas de diferentes ejemplos. Se
pueden repetir palabras, texto, colores, imágenes, la disposición de los elementos.











Principio de alineamiento

“Nada debe estar colocado en la pantalla de forma arbitraria. Todo elemento debe tener al menos un borde conectado con otro elemento.”
El alineamiento entre los elementos de la diapositiva da una sensación de estructura y coherencia, y aunque es un efecto sutil, aumenta la claridad de nuestra presentación.







Principio de proximidad

“Agrupa juntos los elementos que están relacionados. La cercanía física implica relación”.
Los elementos que están físicamente próximos en la pantalla se interpretan como relacionados y conectados, y viceversa.





Principio de claridad

“Ve al grano. Simplifica. Sé específico. No es necesario mostrarlo todo. La pantalla debe
reforzar el mensaje. Todo lo demás es ruido, y sobra”.
Este principio puede aplicarse a todos los aspectos de una presentación, no solo al diseño visual de las diapositivas. Todo lo que sea accesorio y no contribuya al mensaje central y al propósito, debe eliminarse, es ruido.










martes, 31 de julio de 2018

OBSERVANDO LA TECNOLOGÍA DESDE OTRO ÁNGULO

En el día de hoy realizamos la votación de los trabajos de los chicos de 4to. y 5to. año que participan del concurso de fotografía digital "OBSERVANDO LA TECNOLOGÍA DESDE OTRO ÁNGULO”.


Mis 3 imágenes preferidas de 3ero. son:
 
   



Mis 3 imágenes preferidas de 4to. son:



Mis 3 imágenes preferidas de 5to. son:

martes, 26 de junio de 2018

Buscadores y metabuscadores



1)Un motor de búsqueda o buscador es un sistema informático que busca archivos almacenados en servidores web gracias a su spider (también llamado araña web).​ Un ejemplo son los buscadores de Internet

2) Arañas o Robots:Son pequeños progamillas de cada buscador, que van recorriendo toda la web en busca de enlaces para seguirlos y así conocer páginas nuevas.
  1. Indice o Catálogo: es dónde queda almacenada toda la información recogida por la araña o robot.
  2. Interfaz de Búsqueda:Es la pantalla en la que se muestran los resultados.  
3) los mas importantes son Google, Bing y yahoo

4) metabuscador es un buscador en buscadores, también es un sistema que localiza información en los motores de búsqueda más usados, carece de base de datos propia por lo que usa las de otros buscadores y muestra una combinación de las mejores páginas que ha devuelto cada uno.

5)Nosotros ponemos un término de búsqueda (una palabra, frase... ) denominados palabras clave o keywords, y los motores de búsqueda nos responden con listados de páginas web en las que se encuentran esas palabras con la información que estamos buscando

6)http://yippy.com/, starpage zapp meta zuula

martes, 22 de mayo de 2018

Día Mundial Del Internet



Internet y las nuevas tecnologías están revolucionando muchos sectores. En un mundo cada vez mas complejo, en el que todo individuo puede verse obligado a ejercer varias profesiones en el transcurso de su existencia, es indispensable seguir aprendiendo a lo largo de toda la vida. Tenemos que estar preparados para trabajos que aun no existen, con herramientas que no se han desarrollado, para resolver problemas que aun no están planteados. Si los hombres tenemos suficiente talento como para inventar nuevas maquinas que destruyen puestos de trabajo, también tenemos la capacidad de hacer que las personas que han perdido su empleo vuelvan a trabajar. Ahora, nuestros éxito se mide por nuestra capacidad de innovar porque (ya) no depende de donde vivas, ni de los que acumules.

martes, 8 de mayo de 2018

Evolución De La Telefonía

A lo largo de su historia, la telefonía ha ido cambiando, se han ideando nuevas formas de comunicación y se han lanzando nuevos modelos para cubrir las demandas de la sociedad en continuo movimiento o en ocasiones, se han creado necesidades que no se habían planteado hasta entonces.

A finales del siglo XIX se inventó el primer dispositivo telefónico. Nadie podía imaginar hasta dónde se llegaría y cuáles serían las consecuencias más de 135 años después. La comunicación a través del teléfono forma parte de nuestro día a día independientemente de la edad, sexo o nivel social.
La telefonía fija o de cable se ha complementado con la móvil, y ya se puede considerar imprescindible para la vida social y el mundo de los negocios.
Llama poderosamente la atención el auge de los teléfonos móviles en países emergentes. En el caso de China, India y Brasil la aceptación está más que demostrada, el incremento superior al 900 por ciento entre 2000 y 2011. Para que este fenómeno sea posible, no solo ha sido necesaria la creación de un dispositivo capaz de realizar múltiples aplicaciones, sino que las líneas de comunicaciones han tenido que evolucionar. Se ha pasado del cable, a la fibra óptica y a la comunicación vía satélite, desembocando en la llamada Banda Ancha extendida a nivel internacional, posibilitando la comunicación sin necesidad de disponer de infraestructuras de cableado, además de sortear los elevados costes en aquellos países de menos recursos.

La evolución de los teléfonos móviles La telefonía fija está extendida a nivel mundial, pero con una clara tendencia descendente. Los primeros teléfonos móviles aparecieron a finales de los años 40, después de la Segunda Guerra Mundial. Eran muy caros, pesados y de gran tamaño, por lo que en general se utilizaban dentro de los vehículos y para un público restringido.
En 1982 los laboratorios Bell en Estados Unidos crearon el dispositivo que conocemos como teléfono móvil de primera generación (1G, voz analógica)

En 1990 aparecieron los teléfonos de segunda generación (2G), de menor tamaño, más ligeros y con un costo inferior, basados en comunicación digital tipo GSM (Global System for Mobile Communications), lo que facilitaba una transmisión de voz con una calidad superior y mayor nivel de seguridad. Esta tecnología permitía la transmisión de varias conversaciones a través de un único canal de forma simultánea, por lo que se produjo un abaratamiento de la contratación de las líneas, favoreciendo su integración en el mundo empresarial. A partir de ese momento, y acompañando el desarrollo de los ordenadores y de Internet, se evoluciona de las estaciones de trabajo conectadas en una red local computadoras de escritorio y portátiles con conexión LAN (Local Area Network) y WAN (Wide Area Network).

La sociedad se empieza a plantear la necesidad de la transmisión de datos (Multimedia). Se inicia lo que se conoce como tercera generación (3G) y el desarrollo de la tecnología UMTS (Universal Mobile Telecommunications System). Los teléfonos móviles empiezan a incorporar conexión a Internet, lo que permitirá la transmisión de archivos. Entre las funcionalidades o servicios, adquieren gran importancia las cámaras fotográficas, de video y juegos, adaptando la telefonía móvil al mundo doméstico y empresarial.

Comienza entonces la verdadera revolución. Aparecen los dispositivos de cuarta generación (4G) con transmisión de voz y datos a una mayor velocidad y se convierten en una pieza vital para el bienestar social y el mundo del ocio. El usuario del dispositivo puede intercambiar ficheros, descargar videos, actualizar datos en remoto o establecer videoconferencia con otras personas de su organización.

1)      Se inventó el primer dispositivo telefónico a finales del siglo XIX.
2)      Se ha pasado del cable, a la fibra óptica y a la comunicación vía satélite, desembocando en la llamada Banda Ancha extendida a nivel internacional, posibilitando la comunicación sin necesidad de disponer de infraestructuras de cableado, además de sortear los elevados costes en aquellos países de menos recursos.
 3)      Los primeros teléfonos móviles aparecieron a finales de los años 40, después de la Segunda Guerra Mundial.



4)      Los laboratorios Bell en Estados Unidos crearon el dispositivo que conocemos como teléfono móvil de primera generación en 1982 (voz analógica).

 5)      En 1990 aparecieron los teléfonos de segunda generación (2G), de menor tamaño, más ligeros y con un costo inferior, basados en comunicación digital tipo GSM (Global System for Mobile Communications), lo que facilitaba una transmisión de voz con una calidad superior y mayor nivel de seguridad. Esta tecnología permitía la transmisión de varias conversaciones a través de un único canal de forma simultánea.

6)      Se inicia lo que se conoce como tercera generación (3G) y el desarrollo de la tecnología UMTS (Universal Mobile Telecommunications System). Los teléfonos móviles empiezan a incorporar conexión a Internet, lo que permitirá la transmisión de archivos. Entre las funcionalidades o servicios, adquieren gran importancia las cámaras fotográficas, de video y juegos, adaptando la telefonía móvil al mundo doméstico y empresarial.
7)Aparecen los dispositivos de cuarta generación (4G) con transmisión de voz y datos a una mayor velocidad y se convierten en una pieza vital para el bienestar social y el mundo del ocio. El usuario del dispositivo puede intercambiar ficheros, descargar videos, actualizar datos en remoto o establecer videoconferencia con otras personas de su organización.





martes, 24 de abril de 2018

CIRCUITO BOTÓN PULSADOR

1) Conectamos el botón pulsador a la protoboard de manera tal que las patas formen un puente colocando cada una de ellas en las dos secciones de la protoboard.
2) Conectamos una resistencia de 10k Ohms (marrón - negro - naranja) a una de las patas del botón y a la linea negativa del protoboard.
3) La señal va a ir en el medio y el otro extremo va a ir conectado al pin digital 2.
4) A continuación alimentaremos a la placa con 5v (5 voltios) conectando la salida correspondiente a la linea roja positiva de la protoboard.
5) Conectamos tierra de la placa (GND) al negativo de la protoboard.
6) Conectamos el led y una resistencia de 220 ohms.
7) Conectaremos el positivo del led  con el pin digital 4 de la placa.

martes, 10 de abril de 2018

martes, 27 de marzo de 2018

martes, 20 de marzo de 2018

Historia de la Comunicación


El primer sistema que se usó para transmitir noticias fue la voz humana. Los Hombres lanzaban a voz en cuello la noticia, que era escuchada por otros.

 La “telegrafía acústica” consistía en sonidos de tambores, con señales convencionales. Este sistema se mantuvo durante siglos. Se conseguía en pocas horas transmitir una noticia a 240 kilómetros de distancia.
En la antigüedad, las noticias se transmitían por medio de “telegrafía óptica”. Se encendían antorchas se las movía formando letras del alfabeto.
 3.000 añas antes de Cristo, las noticias se transmitían por medio de correos. Los griegos y romanos utilizaron también carros con caballos para envío de correspondencia.
 Hasta comienzos del siglo XVIII las noticias fueron transmitidas siempre por medio de correos a caballo o de carros postales.


martes, 6 de marzo de 2018

¿Qué es la comunicación?

1.COMUNICACIÓN: Transmisión de señales mediante un código común al emisor y al receptor.

2.
3.
4. EMISOR:Persona que emite o produce el mensaje en el acto de la comunicación.
RECEPTOR:Que recibe señales eléctricas, telegráficas, telefónicas o radiofónicas y las convierte en sonidos o señales que se pueden oír o ver.
CANAL:es el medio de transmisión por el que viajan las señales portadoras de información entre emisor y receptor.
MENSAJE:Noticia o comunicación que una persona envía a otra o pone en su conocimiento.